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中心股本为英语学习者(CEEL)

该中心进行股权学习者英语(CEEL)的丰富与支持的学校,学校系统,教育/社区合作伙伴,以及政策制定者通过资产为基础的方法的工作。 CEEL的存在是为了满足独特的学术,社会和语言的语言和文化多元化的学生在加利福尼亚州和全国各地的需求。 CEEL的工作人员提供优质的服务是一致,包括研究和评估,政策和宣传,以及资源和专业学习。

即将举行的活动

多语言教育第27届国际教育日

你被邀请到一家专业开发发布会上说,完全是在西班牙。千万不要错过在西班牙有机会聆听,使用和对话,在学术环境中!这是专为双语或双语言沉浸课程,双语教师学院的工作,以及为讲西班牙语和家长想要宣传他们的家庭和社区使用西班牙语。

一天2020传单

注册2020天

奥尔马·弗洛·达奖

 

Dr. Elvira Armas, Director of Programs and Partnerships, shares LAUSD's commitment to professional learning & student programs through the implementation of the SEAL model.

学术教学西班牙语
等级Pre K12证书

Loyola大学蒙特(LMU)正在为学术西班牙语教师一个新的证书程序。这是西班牙一年的计划专门面向在用于提高他们的学术西班牙语语言技能的目的,双语/双语言节目讲西班牙语和教师。

当然1:西班牙语言学和两文的审查
2020年2月6日 - 2020年3月26日

当然2:学术西班牙语的语言艺术和社会研究教学计划
2020年4月16日 - 到2020年6月4日,

当然3:西班牙学术科学和数学教学计划
2020年9月24日 - 2020年11月12日

点击 这里 欲获得更多信息。

过渡幼儿园/幼儿教育

ESTA鲜明证书旨在提供幼儿教育和幼儿园教师过渡用专业知识来创建和设计有效的学习环境,课程,教学在发育过程中,文化,语言和适合青少年学生。幼儿/过渡幼儿园教师资格,由CEEL提供的,由具有实际时间研讨会和在线会议的组合研究的三道程序。该计划通过以下课程扩展知识,技能和资格的多学科教育的倾向:

当然1:设计用于课程改性TK / ECE
2019年10月10日 - 2019年12月12日,

当然2:TK / ECE培养家庭/社区参与
2020年1月16日 - 2020年3月5日

当然3:使用评估,以支持早期学习和发展幼儿教育和幼儿园过渡
2020年3月19日 - 2020年5月28日

点击 这里 欲获得更多信息。

聚光灯

  • 教育日

    这一家专业开发会议完全是在西班牙。千万不要错过在西班牙有机会聆听,使用和对话,在学术环境中!这是专为双语或双语言沉浸课程,双语教师学院的工作,以及为讲西班牙语和家长想要宣传他们的家庭和社区使用西班牙语。

    学到更多 这里.

  • OPAL研究所

    CEEL礼物上档次预K12为期三天的互动式教学和学习系列,担纲 学术素养观察协议(OPAL)。蛋白石研究所是用于引导反射教学实践为语言学习者英语的工具。

    该研究所是专门为蛋白石参与者:

    • 在对厄尔有效做法提供反馈识别和构建专业知识
    • 审查厄尔参与的关键环节和互动
    • 学习如何基于差异化蛋白石的观察,以确定主题的专业发展
    • 在为期三天的研究所完成蛋白石成为认证培训师
  • STARTALK-LMU

    该 2019 STARTALK-LMU文老师暑期班 继续支持 LMU的中国双语教师教育项目。该中心的股权为学习者英语提供第二通道计划感兴趣翻译教育工作者通过延长他们的职业发展 国语教学布雷-12的设置程序证书。证书,LMU通过扩展提供的,用于柑橘教师TK-12是谁,资质的,无资质的,与传统的语文教师。

    学到更多 关于2019 STARTALK-LMU鳜鱼夏老师学院。

    该 2019 STARTALK-LMU学生暑期沉浸程序国语 将为通过三年级学生目前的幼儿园无成本的中国暑期沉浸程序。我们将提供丰富的艺术,文学,文化和学习活动,艺术和符合标准的运动,用普通话目标语言指令传递通过资格的教师,和重点。通过我们的合作伙伴与当地的艺术家,居住中国艺术家会为学生提供真实,引导文化活动。教师与学生比例将保证质量,小组教学通过这两周的计划。学生将参加每天的教学,周一4小时至周五两周。

    学到更多 关于2019 STARTALK-LMU学生暑期沉浸课程普通话。